軟筆書法教室有幾種分類
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  • 根據(jù)不同的分類標準,軟筆書法教室可以有多種劃分方式:按照教學規(guī)模和功能可以分為綜合型(大班)和小班級類型。其中,“綜合性”是指學生人數(shù)較多、課程門類較齊全的集體上課式?!靶“嗉墶耙话阒?-6人精品課模式。兩種類型的目標都是一樣的——讓每個學生都得到的學習效果學到真正的毛字書法的知識和技巧培養(yǎng)對美的認識和提高自己的審美達到德智體美勞發(fā)展的目的。”三師教育體系”。即有一位的老師負責技術(shù)規(guī)范化還配有主教一名或兩名輔導教師針對性地引導學生更好地完成創(chuàng)作作品。"這樣的分法既能滿足不同學生的需求又能保證學生的學習成果和學習體驗更好。
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