平時(shí)無(wú)論干什么,我們都是只使用一只手,而在練習(xí)古箏當(dāng)中,左右手一起運(yùn)動(dòng),還要注意相互配合,同時(shí)開(kāi)發(fā)了左右腦,也鍛煉了協(xié)調(diào)能力。
再說(shuō)說(shuō)成人:
成人就相對(duì)于簡(jiǎn)單一點(diǎn),有很多人是因?yàn)樾r(shí)候就喜歡古箏,但是因?yàn)榧彝デ闆r不允許,所以長(zhǎng)大了完成自己的一個(gè)心愿.成人學(xué)習(xí)古箏可以修生養(yǎng)性,陶冶情操:
1.鍛煉自己的情操.
2.鍛煉自己的耐性以及毅力.
3.在現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏這么快的環(huán)境下,練習(xí)古箏靜下來(lái),也算是一種享受吧.
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
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目前接觸的古箏雙手配合練習(xí)的曲目不是太多,難度相對(duì)不大,但作為初學(xué)雙手配合,還是需要一些方法 不慌不忙,分析樂(lè)譜
不慌不忙,分析樂(lè)譜
不管曲目的繁瑣與簡(jiǎn)單,對(duì)于雙手配合的箏曲來(lái)說(shuō),首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂(lè)譜,切不可見(jiàn)譜就彈,這樣很難收到效果的。
一般來(lái)說(shuō),雙手配合的樂(lè)曲大多都是用大譜表來(lái)記譜的,技法也相對(duì)比較多,所以切不可急于求成,應(yīng)該全力分析整個(gè)樂(lè)譜,包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對(duì)整個(gè)樂(lè)譜分析時(shí)可找見(jiàn)一些共性和不同點(diǎn),包括樂(lè)曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的,然后對(duì)比分析,或者用鉛筆在樂(lè)譜上對(duì)于一些典型的較難的技法或疑問(wèn)點(diǎn)先作一標(biāo)記,以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握,這對(duì)于通盤(pán)考慮樂(lè)曲時(shí)很有必要的,千萬(wàn)不可認(rèn)為是多余的。
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練琴也要有主次之分。在我們確定的短期目標(biāo)里,我們要分清重點(diǎn)練習(xí)什么,哪些可以練習(xí)得適可而止。在一個(gè)樂(lè)曲里面一般都有一兩個(gè)難點(diǎn)樂(lè)段如快板部分,這樣的樂(lè)段就需要用比其他如引子、尾聲等這些樂(lè)段多幾倍甚至十幾倍的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
加強(qiáng)正確手型、指法練習(xí)。擁有正確的手型和扎實(shí)的基本功對(duì)于學(xué)習(xí)古箏、提高古箏技能有深遠(yuǎn)的意義。練習(xí)古箏時(shí),我們應(yīng)該保持手型呈半握拳狀,每個(gè)關(guān)節(jié)突起,手背與小臂相平,用每個(gè)手指的一關(guān)節(jié)有爆發(fā)力的向手心方向勾弦,然后我們按著上述方法彈奏'托、抹、勾',可以用貼弦練習(xí)來(lái)保持我們的手型、加強(qiáng)手指力度,之后練習(xí)離線(xiàn)練習(xí),循序漸進(jìn)。指法練習(xí)不是一朝一夕的事情,它貫穿于我們整個(gè)練琴始終。每天至少練半個(gè)小時(shí)的基本功,這樣對(duì)我們提高技藝是非常有用的。
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