無錫漢安科技(圖)-高空墜落體感-大興區(qū)高空墜落體感

體感技術(shù)對體育教學(xué)的支持

自然人機交互，增加學(xué)習(xí)者的參與感與體驗感 ?Kinect采用的人機自然交互接口（NUI）技術(shù)，使得學(xué)習(xí)者與機器的交互不需要學(xué)習(xí)的技術(shù)，學(xué)習(xí)者只需要通過日常體育鍛煉中約定俗成的動作與計算機進(jìn)行交流，直接根據(jù)體育

動作的要求進(jìn)行有針對性的操作就可以完成體育動作的交互，高空墜落體感，這種基于體感技術(shù)的人機交互，對學(xué)習(xí)者具有很強的吸引力，學(xué)習(xí)者在進(jìn)行體育鍛煉的過程中，需要進(jìn)行腦體并用，學(xué)習(xí)者可以在攝像頭前與計算機進(jìn)行“交談”，實現(xiàn)動作的協(xié)調(diào)，也可以通過簡單的自然動作實現(xiàn)對體育游戲的操作，通過電腦邊講解邊練習(xí)的方式提高自身動作的標(biāo)準(zhǔn)[2]。利用計算機體感技術(shù)可以幫助學(xué)習(xí)者將自身的注意力融于到體育鍛煉中，增加學(xué)習(xí)者的體育參與感與體驗感?；隗w感技術(shù)的自然人家交互技術(shù)，不僅適合兒童的身體發(fā)展和喜歡運動特性，還能夠有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動探索的精神。 ?隨著體感外設(shè)的感應(yīng)越來越q方位的發(fā)展，基于體感技術(shù)的體育教學(xué)活動增強了學(xué)生對體育運動的體驗感，學(xué)習(xí)者不僅可以在想法上與動作上進(jìn)行全身心的參與，而且這種技術(shù)還能夠支持多人共同學(xué)習(xí)，進(jìn)行q方位的線上與線下互動，增加了體育教學(xué)的互動娛樂的形式，還能在寓教于樂中提供學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力。

高空墜落體感培訓(xùn)高空墜落體感培訓(xùn)高空墜落體感培訓(xùn)高空墜落體感培訓(xùn)

進(jìn)入受限空間的必須

1、必須申請、辦理《受限空間安全作業(yè)證》，高空墜落體感中心，并得到批準(zhǔn)。

2、必須進(jìn)行安全隔絕。

3、必須切斷動力電，并使用安全燈具。

4、必須進(jìn)行置換、通風(fēng)。

5、必須按時間要求進(jìn)行安全分析。

6、必須佩戴規(guī)定的防護用具。

7、必須有人在受限空間外監(jiān)護，并堅守崗位。

8、必須有搶救后備措施。

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1、農(nóng)村配網(wǎng)工程要按照“五制”要求，高空墜落體感培訓(xùn)，認(rèn)真落實項目法人和承包單位的安全責(zé)任，大興區(qū)高空墜落體感，按規(guī)定簽訂安全協(xié)議，明確安全管理責(zé)任、界面、獎懲規(guī)定等內(nèi)容。

2、對農(nóng)配網(wǎng)工程實行工程監(jiān)理時，必須簽訂工程監(jiān)理合同，明確監(jiān)理范圍、責(zé)任主體、管控環(huán)節(jié)、違規(guī)處理等內(nèi)容，確保對安全、質(zhì)量全過程監(jiān)理。

3、工程發(fā)包程序應(yīng)符合要求，要嚴(yán)格審查承包單位的資質(zhì)，嚴(yán)禁資質(zhì)不符合要求的單位承包或變相承包工程.

4、項目建設(shè)單位要將現(xiàn)場施工安全管理作為安全督查的重點，重點檢查落實保證安全的組織措施、技術(shù)措施的情況。

5、施工單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況編制施工“三措一案”，建立作業(yè)現(xiàn)場分級勘察制度。

6、發(fā)包工程施工涉及運行設(shè)備時，工作票應(yīng)實行“雙簽發(fā)”?？筛鶕?jù)作業(yè)現(xiàn)場需要，使用工作任務(wù)單等。

7、應(yīng)認(rèn)真落實“防觸電、防高墜、防倒斷桿”的安全防護措施。要抓好“勘察、工作許可、安全技術(shù)交底、監(jiān)護、工作終結(jié)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安

保證安全組織措施要求

1、工作要點：應(yīng)明確工作內(nèi)容、停電范圍、保留帶電部位、停電設(shè)備范圍等，應(yīng)查看交叉跨越、同桿架設(shè)、鄰近帶電線路、反送電等作業(yè)環(huán)境情況及作業(yè)條件等?？辈鞎r應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)。

2、鄰近帶電線路、交叉跨越線路以及同桿架設(shè)線路的勘察工作要求。必須查明工作線路(設(shè)備)和鄰近帶電線路(設(shè)備)、交叉跨越、同桿架設(shè)的線路的雙重稱號以及色別、相鄰桿塔起止桿號等。

3、與配合停電設(shè)備運行單位的聯(lián)系應(yīng)事先書面申請，明確停送電聯(lián)系人、聯(lián)系方式、停電線路名稱及操作程序等。

4、加強雙電源管理，防止反送電應(yīng)查明作業(yè)線路是否有雙電源用戶，是否存在反送電特別是低壓反送電可能性。

5、檢查桿根、基礎(chǔ)、拉線牢固情