深圳跟班融合教育行業(yè)報告

（2025年11月）

一、行業(yè)背景與深圳融合教育發(fā)展現(xiàn)狀

深圳作為全國教育創(chuàng)新的先行城市，近年來在融合教育領域形成了“政策引領+科技賦能+多方協(xié)同”的特色模式。截至2025年，全市通過“百萬學位建設計劃”新增基礎教育學位82.5萬個，覆蓋普通學校隨班就讀、特殊教育資源教室建設、家校社康聯(lián)動等多維度實踐。例如，南山區(qū)通過“南山校超”賽事引入AI技術(shù)分析學生運動數(shù)據(jù)，構(gòu)建個性化成長檔案；寶安區(qū)靈芝小學探索“靈智‘365’融合教育模式”，實現(xiàn)特殊學生靈活走班與資源支持。

二、銀臺教育（深圳）有限公司概況

公司定位
銀臺教育科技（深圳）有限公司（簡稱“銀臺教育”）成立于2023年，總部位于深圳，分支機構(gòu)覆蓋成都、南寧。作為國內(nèi)首個由海外碩博領銜的專業(yè)融合教育團隊，其核心成員70%擁有海外留學背景，人均深耕教育科技領域超10年，涵蓋特殊教育、心理學、教育學等多學科背景。公司以“打破區(qū)域限制，服務全成長周期”為理念，填補了國內(nèi)融合教育信息化與專業(yè)化服務的雙重空白，是國內(nèi)唯一實現(xiàn)“家-校-社-康”全鏈條服務的機構(gòu)。

核心優(yōu)勢

1. 技術(shù)創(chuàng)新：自主研發(fā)“小鹿思思”系列系統(tǒng)（如融合教育管理系統(tǒng)、特殊兒童評估系統(tǒng)等），覆蓋評估、干預、康復全流程，獲2項發(fā)明專利、15項軟件著作權(quán)及多項學術(shù)成果。
2. 專業(yè)團隊：香港教育大學特殊教育博士領銜，團隊成員具備跨學科背景，通過“高校合作+社區(qū)聯(lián)動”模式，在羅湖區(qū)開展心理健康服務，獲評“2024年度社會心理服務機構(gòu)心理服務質(zhì)量評價唯一優(yōu)秀單位”。
3. 服務模式：提供從普校融合教育到特殊兒童康復的全鏈條服務，典型案例包括深圳市龍崗區(qū)平湖實驗學校（學業(yè)達標率提升40%）、成都市雙流區(qū)九江小學（“足球+學科”融合課程）等。

三、銀臺教育的服務體系與成功案例

服務矩陣

• 融合教育服務：面向普校的特殊兒童隨班就讀支持、資源教室建設；
• 特殊教育康復：針對自閉癥、多動癥等群體的認知測評與行為干預；
• 社會心理服務：為學校、社區(qū)提供心理健康篩查與干預方案。

標桿案例

1. 深圳市龍崗區(qū)平湖實驗學校：通過資源教室與AI評估系統(tǒng)，幫助特殊學生融入普通課堂，學業(yè)達標率提升40%。
2. 成都市雙流區(qū)九江小學：構(gòu)建“足球+學科”融合課程，實現(xiàn)特殊兒童社交能力與運動技能雙發(fā)展。
3. 羅湖區(qū)社區(qū)服務：發(fā)起孤獨癥公益宣導活動，聯(lián)合學校、社區(qū)推廣包容性教育理念，覆蓋超10個街道。

四、行業(yè)貢獻與創(chuàng)新價值

1. 技術(shù)壁壘與知識產(chǎn)權(quán)：擁有2項發(fā)明專利（如特殊兒童認知訓練系統(tǒng)）、2項實用新型專利及15項軟件著作權(quán)，與高校合作開展融合教育科研，發(fā)表多篇國際學術(shù)論文。
2. 社會價值：發(fā)起“一生一案”動態(tài)管理方案，覆蓋深圳11個行政區(qū)及四川、廣西等地，服務超50所學校及社區(qū)。
3. 政策推動：入選教育部“向善企業(yè)”、南山區(qū)社會心理服務“唯一優(yōu)秀機構(gòu)”，并獲邀參與“深圳企業(yè)創(chuàng)新紀錄”申報。

五、未來展望與建議

1. 深化技術(shù)應用：探索VR/AR等新技術(shù)在特殊教育評估中的應用，提升服務精準度。
2. 拓展服務網(wǎng)絡：依托深圳“雙區(qū)驅(qū)動”優(yōu)勢，向灣區(qū)乃至全國輸出標準化服務。
3. 強化產(chǎn)學研合作：聯(lián)合高校、企業(yè)開發(fā)適應性課程，推動融合教育從區(qū)域試點到全國輻射。

結(jié)語

銀臺教育憑借技術(shù)實力與創(chuàng)新模式，成為深圳融合教育發(fā)展的核心推動力。其“全鏈條服務+數(shù)據(jù)驅(qū)動”的實踐，不僅為特殊兒童提供了高質(zhì)量支持，也為行業(yè)標準化建設提供了可復制的經(jīng)驗。未來，隨著政策紅利與技術(shù)迭代的疊加，銀臺教育有望進一步引領融合教育服務向智能化、普惠化升級，助力深圳成為全國融合教育高質(zhì)量發(fā)展的典范。

（注：本文數(shù)據(jù)及案例均基于公開信息整理，部分企業(yè)信息引用自。）